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疫情爆发以来，清迈孔院积极应对，推出了线上教学。这既是挑战，也是机遇，老师们积极思考和实践，解决教学中遇到的难题和困惑，也都取得了一些经验。为了提高线上教学的质量和效果，清迈大学孔子学院在8月13日上午举办了专场教学研讨活动。
活动开始，沈毅院长强调了线上教学的重要性，并对未来的线上教学进行了展望。
公派教师李玥主要介绍了面向非学分学生的线上教学，重点介绍了非学分学生的特点和近期的教学体验，并提出了线上教学的机遇和挑战，给新老师们提出了几个可以研究的方向。
本土教师林玉青从教学环节入手，在暖身、复习、认字、运用、活动和总结六个方面分享了她的教学经验，认为针对儿童教学，应采用多种多样的教学方法以增强课堂的趣味性。
公派教师容剑玲从教学过程中的问题出发，分享了高级课程教学经验，提出了在高级课程中要注重培养学生的语言逻辑和语体观。
留任志愿者杨雨蒙老师简述线上教学课堂活动，并且介绍了几个可用于教学活动的网站。
公派教师么爽首先分享了几个教学平台，然后介绍了自己的线上教学心得，展示了线上活动，么爽老师认为网络资源辅助教学，不排斥不滥用，要根据学生情况做相应调整。
在本次活动中，老师们共同讨论教学中遇到的问题和困惑，也慷慨地分享了各自的心得体验，携手探寻线上教学模式的新方向。
本次活动有十七位老师参加，包括即将赴任的志愿者，充分展现了孔院教师对线上教学议题的关注。新志愿者老师们表示：新手教师在线上教学中的确遇到了很多共性的问题，但是通过这次活动我们也从老师们的分享中获得了新的教学思路，比如要了解学生的学习目的，因材施教；调整对学生的期待；以及知道了一些实用的线上教学方法和网站等等，将一些书本中的理论知识转化为了实践知识。关于线上教学存在的一些弊端如网络，互动性，参与感等问题，也值得我们每位老师课后花更多时间寻找最优解决方法。对未来的教学生活充满了信心。
清迈孔院将定期举办教研活动，通过研讨和交流来分享教学的宝贵经验。希望为老师们搭建一个交流的平台，共同推动学科发展和事业进步。同时也将注重提高教学质量，聚焦主业，提质增效，在内涵式、本土化和特色化的道路上砥砺前行。